동공이곡
同工異曲
글자 그대로는 '솜씨는 같은데 가락은 다르다'는 뜻이에요. 당나라 한유가 쓴 글에서 옛 문장가 두 사람이 똑같이 훌륭하지만 글맛은 서로 다르다고 한 데서 나왔어요. 그래서 실력이나 결과는 비슷하게 훌륭하지만 표현하는 방식이 저마다 다를 때 이 말을 써요.
'동공이곡' 사자성어란?
'동공이곡'(同工異曲)은(는) 약 1,200년 전, 중국 당나라 (한유, 「진학해」)에서 유래한 사자성어입니다. 글자 그대로는 '솜씨는 같은데 가락은 다르다'는 뜻이에요. 당나라 한유가 쓴 글에서 옛 문장가 두 사람이 똑같이 훌륭하지만 글맛은 서로 다르다고 한 데서 나왔어요. 그래서 실력이나 결과는 비슷하게 훌륭하지만 표현하는 방식이 저마다 다를 때 이 말을 써요. 각 글자를 풀어 보면 '同'은(는) 같다, '工'은(는) 솜씨, '異'은(는) 다르다, '曲'은(는) 가락을 뜻합니다. 이 사자성어는 개성, 솜씨과 관련된 교훈을 담고 있습니다.
한자 풀이
'동공이곡'을 이루는 각 한자의 음과 뜻을 살펴보세요.
유래와 뜻풀이
옛이야기
당나라의 한유는 나라 최고 학교에서 학생들을 가르치는 선생님이었어요. 한유는 「진학해」라는 글에 학생들과 나눈 이야기를 적었어요. 그 글에서 학생은 옛 문장가 양웅과 사마상여의 글이 솜씨는 같고 가락은 다르다고 말했어요. 두 사람 모두 훌륭하지만 저마다 자기만의 맛이 있다는 뜻이었대요.
뜻과 쓰임
글자 그대로는 '솜씨는 같은데 가락은 다르다'는 뜻이에요. 당나라 한유가 쓴 글에서 옛 문장가 두 사람이 똑같이 훌륭하지만 글맛은 서로 다르다고 한 데서 나왔어요. 그래서 실력이나 결과는 비슷하게 훌륭하지만 표현하는 방식이 저마다 다를 때 이 말을 써요.
이럴 때 써요
같은 '봄'을 주제로 시아는 꽃 그림을, 도현이는 빗소리 동시를 발표했어요. 선생님은 "둘 다 훌륭한데 느낌은 달라서 동공이곡이네" 하며 칭찬하셨어요.
생각해보기
친구와 같은 주제로 무언가를 만들었는데 서로 다르게 표현한 적이 있나요? 내 작품만의 특징은 무엇이었나요?
유래 한눈에 보기
'동공이곡'이 어떻게 만들어졌는지 차례대로 살펴보세요.
- 1🧑🏫당나라의 한유는 나라 최고 학교에서 학생들을 가르치는 선생님이었어요.
- 2📝한유는 「진학해」라는 글에 학생들과 나눈 이야기를 적었어요.
- 3🧑🎓그 글에서 학생은 옛 문장가 양웅과 사마상여의 글이 솜씨는 같고 가락은 다르다고 말했어요.
- 4🎻두 사람 모두 훌륭하지만 저마다 자기만의 맛이 있다는 뜻이었대요.
이런 상황에서 써요
실생활에서 '동공이곡'을(를) 사용할 수 있는 구체적인 상황이에요.
- 💬같은 노래를 두 가수가 불렀는데 둘 다 훌륭하면서도 느낌이 전혀 달랐어요.
- 💬같은 풍경을 그렸는데 한 친구는 수채화로, 다른 친구는 색연필로 똑같이 멋지게 표현했어요.
생각해보기
친구와 같은 주제로 무언가를 만들었는데 서로 다르게 표현한 적이 있나요? 내 작품만의 특징은 무엇이었나요?
아이와 함께 이야기를 나누며 생각하는 힘을 키워 보세요.
유래 퀴즈
한유가 학생들과의 이야기를 적은 글의 이름은 무엇인가요?
- 1. 「삼도부」
- 2. 「진학해」 ✓ 정답
- 3. 「걸교문」
- 4. 「난정서」
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